WISC-V知能検査
(対象:16歳以下のお子さま)
「がんばっているのに、うまくいかない理由」がわかります
- 「学校で先生の話を聞いているのに、あとで思い出せない」
- 「忘れ物が多く、よく叱られてしまう」
- 「友達とトラブルになりやすい」
そんな日々の中で、ふと感じたことはありませんか?
「この子、どこか他の子と違うのかな?」
「努力しているのに、なぜ結果が出ないんだろう」
「この子の“得意”や“苦手”をもっと理解してあげたい」
「叱るより、この子に合った関わり方を見つけたい」
「子どもが安心して力を伸ばせる環境をつくってあげたい」
WISC-V知能検査は、お子さまの「認知の特性」や「考え方・感じ方のスタイル」を丁寧に見つめる心理検査で、世界中で長く使われている信頼性の高い知能検査です。
この検査は、公認心理師(国家資格)など、心理検査に関する資格を持ち、心理アセスメントの知識と経験を備えた専門家が所属する専門機関でのみ受けることができます。
単にIQ(FSIQ)の数値を測るだけでなく、ものの捉え方や思考の特徴を多面的に理解することで、お子さまの“こころの地図”を描く手がかりとなります。
※以下、本文中では「WISC-V知能検査」を「WISC-V」と略記します
よく見られるお子さまの様子
- 勝ち負けにこだわり、負けるとかんしゃくを起こす
- 話し始めると一方的に話し続け、会話のキャッチボールが苦手
- 高いところに登りたがる、よそ見をして歩く
- 道路に飛び出すなど、危ない行動が多い
- 何かに夢中になると声をかけても切り替えができない
- 手先が不器用で、靴ひもを結ぶのが難しい
- 文字が読めても正しく書けない
- 教室で席を離れて歩き回る
- 急に頭を叩いたり、大きな声で泣き出したりする
- 簡単な足し算や引き算で指を使う
こうした行動は、性格ややる気の問題ではなく、お子さまの「考え方のくせ」や「物事の捉え方」が影響している場合があります。
WISC-Vでわかること
WISC-Vは、お子さまの「考える力」の特徴を、次の5つの領域で評価します。
言語理解
言葉の意味を理解し、考え、説明する力
→ 授業で先生の話を理解したり、友達との会話をスムーズに進めたりする場面で活かされます。
視空間
見たものを正しく捉え、頭の中でイメージを組み立てる力
→ 図形を扱う課題や、ものの配置・位置関係を把握する場面で重要になります。
流動性推理
新しい課題に柔軟に取り組み、ルールやパターンを見つける力
→ 算数の文章問題や、初めて出会う問題への対応力に関わります。
ワーキングメモリー
聞いたことや見たことを一時的に記憶し、頭の中で整理・操作する力
→ 複数の指示を順に実行したり、計算の途中経過を保持したりするときに必要とされます。
処理速度
簡単な作業を、正確かつ素早くこなす力
→ 板書を写す、テスト時間内に問題を解くなどの場面で影響します。
これらの力を多面的に評価することで、学習のつまずきや、日常生活での困難の背景を明らかにする手がかりとなります。
よくある誤解とWISC-Vの正しい理解
WISC-Vの検査結果だけで、診断が確定することはありません。この検査は、発達の特性を理解するための大切な「手がかり」を提供するものです。
診断が必要な場合は、WISC-Vの結果に加えて、詳細な問診・発達の経過・行動観察・他の心理検査や医学的評価をふまえて、最終的に専門医が総合的に判断します。
あらかじめこうした点を知っておくことで、検査結果を安心して受け止められ、自己判断による誤解も防ぐことができます。
WISC-Vの検査結果をどう活かすか
WISC-Vの検査結果は、お子さまが「どんなことが得意で、どんな場面で困りやすいのか」を明らかにします。スコアが低く出た部分も、決して「欠点」ではありません。それは、お子さまが持つひとつの認知スタイル(考え方の特徴)です。
こうした特性を理解し、強みを活かしながら、困りごとに工夫を加えることが大切です。
前向きな視点が、保護者の方やお子さま自身の気持ちを軽くし、「できること」が少しずつ増えていく日々へとつながっていきます。
検査のあと、大切にしていること

WISC-Vの結果は、単なる数値の羅列ではありません。お子さまが「どのように考え、理解し、行動するか」という個性や特性を丁寧に映し出す、大切な情報です。
青山こころセラピー事務所では、こうした結果を「渡すだけ」にとどめず、
その内容をどのように日常に活かしていくかを丁寧にお伝えすることを大切にしています。
検査からおよそ2週間後を目安に、公認心理師が、お子さまの特性を丁寧に読み解き、わかりやすくまとめた報告書をお渡しいたします。
報告書では、以下のようなポイントをお伝えします
- お子さまの認知特性(得意・不得意の傾向)
- 学習や生活場面での困りごとの背景
- ご家庭・学校での具体的な関わり方のヒント
- 今後伸ばしていきたい能力や支援の方向性
さらに、ご希望の方には、公認心理師との対話でのフィードバック(対面・オンライン・電話)も行っています。
対話でのフィードバックを受けることで得られること
- 結果の意味を専門的に理解できる
- お子さまの特性に合わせた声かけや関わり方がわかる
- 今後の成長や支援の方向性が明確になる
- 必要に応じてカウンセリングにもつなげられる
- ご家庭や学校と結果を共有しやすくなり、連携が取りやすくなる
保護者の方の声
「努力不足ではなく、この子の特性だったと知ってホッとしました」
「結果を聞いてから家庭での関わり方が変わり、子どもも落ち着きました」
「学校の先生に伝えたところ、授業中の配慮をしてもらえました」
「検査を受けたことで、この子の得意なことにも気づけました」
「将来どんな学び方や進路が合っているのか、少しずつ考えられるようになりました」
フィードバックの受け方
結果の受け取り方は、ご希望に応じて以下の3つからお選びいただけます。
- 報告書のみ
- 報告書+対話でのフィードバック(対面・オンライン・電話)
- 報告書+カウンセリング(支援計画も含めて、継続的にサポートいたします)
検査だけで終わらせず、「これからどう活かすか」をご一緒に考えていきましょう。
検査結果は「これからの関わり方を考えるヒント」に
お子さまが何に困りやすく、どこで力を発揮できるのかを知ることで、
学校や家庭での関わり方が変わり、お子さまが自信を取り戻すきっかけになります。
ご利用の流れ
Step1:WISC-V知能検査を予約
インターネットから、24時間いつでもご予約いただけます。すでに利用者登録がお済みの方は、お電話でもご予約が可能です。
Step2:カウンセリングルームにお越しください
ご予約時刻の5分前を目安にお越しください。
Step3:検査前面談
お子さまの普段の様子や気になることを、カウンセラーが丁寧にお伺いします。
Step4:検査の実施
検査は60〜90分程度。お子さまのペースに合わせて進めます。
Step5:料金のお支払い
検査終了後、料金をお支払いいただきます。
お支払い方法は、現金のほか、各種キャッシュレス決済もご利用いただけます。
Step6:検査結果報告書のお渡し
検査からおよそ2週間後を目安に、公認心理師がわかりやすくまとめた報告書をお渡しいたします。
WISC-V知能検査の料金
検査料・評価報告書作成料 | 19,500円 (税込21,450円) |
|---|
ご利用いただけるキャッシュレス決済














インターネット予約
インターネットから、24時間いつでもご予約いただけます。
ご希望の日時や、担当をご希望のカウンセラーが表示されない場合は、お電話でお問い合わせください。
インターネット予約のご利用方法

利用者登録後、お客さまから空メールを送信していただくと、お客さまのメールアドレスに自動確認メールが届きます。
迷惑メール対策の設定をされている場合は、利用者登録を始める前に、「star7.jp」からのメールを受信できるよう設定をお願いします。
メールが届かない場合は、お電話でお問い合わせください。

利用者登録が完了すると、お客さまが自由に設定したログインIDとパスワードで、簡単にインターネットからご予約いただけるようになります。
電話でのお問い合わせ
【お問い合わせ受付時間】
午前9時~午後5時(土日祝を除く)
- お電話でのお問い合わせは、自動音声ガイダンスでご案内しております。
- カウンセリング、心理検査、催眠療法など、心理相談に関するご質問は、まず音声録音で内容をおうかがいし、後ほど担当者より改めてご連絡いたします。
- マスメディアからの取材や、学生の職業見学など、その他のお問い合わせについては、オペレーターが対応いたします。ただし、お問い合わせ内容によっては、その場でお答えできない場合がございますので、あらかじめご了承ください。
- 通話内容は、お問い合わせ内容を正確に把握し、適切に対応するために録音させていただいております。
予約のキャンセルについて
当事務所は完全予約制のため、ご予約いただいたお時間は、あなただけの大切なお時間として確保しております。
ですが、体調がすぐれないときや、どうしてもカウンセリングを受ける心の準備ができないときもあるかと思います。
その際は、どうぞご遠慮なくキャンセルをお申し出ください。
快くお受けいたします。
青山こころセラピー事務所では、キャンセルに際して料金をいただくことは一切ございません。
心と身体の準備が整ったタイミングで、またご予約いただければ大丈夫です。
私たちは、あなたが新しい一歩を踏み出したいときに、いつでも寄り添える場所でありたいと考えています。



